<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>

<script>(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); </script>

 وأفاد زوجها كنّا أتمنّي أنّ الحكومة او السفارة بباريس تردّ الأعتبار ولكن لا حياة لمن تنادي هناك ما أهم للأسف تونس لا تهتم بهذا النوع من الإنجازات

<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<script>(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); </script>

بعد صدور نتائج  امتحانات البكالوريا لسنة 2016 ، كان هناك سؤال بارز هو اين تلامذة صفاقس  او بالاحرى تلامذة المعهد النموذجي بصفاقس  في قائمة  انجب النجباء على الصعيد الوطني حيث انه  من المرات القلائل  التي لم يوجد اي تلميذ من صفاقس  في قائمة  احسن المعدلات الوطنية.

و كانت المفاجئة  اليوم بعد صدور اعداد كامل المواد حيث ان اعداد مادة الفرنسية كانت غريبة و تدعو للريبة حيث كانت مستواياتها متدنية لكافة تلامذة المعهد النموذجي بصفاقس و الحقيقة هذا غير منطقي و اثار استغراب تلاميذ المعهد الذين صدموا من الاعداد المسندة لهم حيث انه مها كان مستواهم لا يمكن ان يصل الى تلك الدرجة لتلاميذ هم من انجب النجباء و غير معقول ان يحصلو على 3 و 6 و 7 .

و قد رجانا التلاميذ و عديد المواطنين ان نوصل صوتهم و ننتظر تبرير و تفسير من وزارة التربية حول  هذا الموضوع و ان لزم الامر فتح تحقيق في الغرض .

الفرنسية



الإصلاح
<script async="" src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<script>(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); </script>إضغط هنا

الأيقاظ

<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><script>(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); </script>     يتم احتساب احسن عدد في المادة بين الدورة الرئيسية و دورة المراقبة مثلا في الفرنسية تحصل التلميذ في الدورة الرئيسية على 1.5 و دورة المراقبة على 6 يقع احتساب افضل عدد 6 لكن اثناء التوجيه يقع احتساب معدل المواد بين الدورة الرئيسة و دورة المراقبة [(العدد المتحصل عليه في الدورة الرئيسية *2) + عدد دورة المراقبة] / 3 بعض التلاميذ يكون متحصل على 9 مثلا في مادة و في دورة المراقبة يستصعب الفرض يخرج يتحصل على عدد ادني بكثير مثلا 3 في التوجيه يتم احتساب عدد المادة في الدورة الرئيسية ضارب 2 زائد عدد المادة في دورة المراقبة ضارب واحد و يقسم المجموع على 3 و في هذه الحالة التلميذ يخسر نقاطا. لذا وجب التركيز و حسن اختيار المواد التي ستعيدون الاختبار فيها. ان شاء الله بالتوفيق لجميع التلاميذ المؤجلين ادارة معهد محمود مقديش

بلغت نسبة النجاح بالمعاهد العمومية في الدورة الرئيسية لمناظرة الباكالوريا في ولاية منوبة 50ر30 بالمائة، وذلك بعد نجاح 1366 تلميذا من جملة 4478 مترشحا بالمعاهد العمومية،
إضافة إلى تسجيل نسبة 96ر0 بالمائة في المعاهد الخاصة ونسبة 76ر0 بالمائة من المترشحين بصفة فردية لتبلغ بذلك النسبة العامة للنجاح بالجهة 24ر26 بالمائة بنجاح 1373 تلميذ من بين 5232 مترشحا ، حسب ما أفاد به المندوب الجهوي للتربية احمد السبري اليوم السبت مراسلة (وات) بالجهة.

<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><script>(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); </script>وذكر نفس المصدر أن ” الصدارة على مستوى المعاهد كانت لمعهد احمد بن أبي الضياف بمنوبة بنسبة 68ر42 بالمائة، يليه معهد اسد بن الفرات بوادي الليل بنسبة 60ر41 بالمائة، فمعهد الاستقلال بنفس المعتمدية بنسبة نجاح بـــ 25ر40 بالمائة، ثم معهد ابن عرفة بالجديدة بنسبة نجاح ب89ر38 بالمائة ليحتل معهد حمودة باشا
المرتبة الخامسة بنسبة نجاح بـــــ79ر38 بالمائة .
وأضاف السبري أن ” شعبة الرياضيات تصدرت نسب النجاح ب31ر53 بالمائة، تليها شعبة العلوم التجريبية بنسبة 23ر46 بالمائة، فشعبة علوم الإعلامية بنسبة 04ر36 بالمائة، ثم شعبة العلوم التقنية بنسبة 03ر36 بالمائة، ثم شعبة الاقتصاد والتصرف بنسبة 07ر21 بالمائة، وفي المرتبة الأخيرة شعبة الاداب بنسبة 90ر17 بالمائة.

وبيّن المندوب الجهوى للتربية بالجهة أن نتائج الدورة الرئيسية لهذه السنة حققت تقاربا مع نتائج دورة الباكالوريا الرئيسية الفارطة، معتبرا أن الميزة الاساسية للنتائج في جهة تبرز عبر تحقيق عدد من المترشحين معدلات هامة في جميع الشعب، متمنيا النجاح والتوفيق للمترشحين لدورة التدارك البالغ عددهم 1350 مترشحا